綜藝節目《一年級》裏有這樣一個片段：

演員佟大為和袁姍姍在節目中的身份是導師，負責教大一的新生們表演。

因為一位同學擅自離校兩天，佟大為對她進行教育，卻引起了另一位女生的不滿。

女生站起來打斷佟大為，質疑道："老師，我們已經18歲了，我們是大學生，我覺得你可以用朋友的身份來跟我們交流。”

佟大為回答她："你在學校就要守學校的規定，有事兒請假！”

該女生繼續質疑，說佟大為和她們的關系應該是師生關系，也應該是朋友關系。

然而佟大為還是說："但我知道你們最需要什么……我跟你們有我自己的相處方式。你來這裏是來交朋友的還是來學東西的？”

女生生氣道："你從來沒有對我們笑過，我們不是應該成為朋友的嗎？老師並不是高高在上的，我覺得就這一方面來說，你不配當我們的老師！”

這段對話，值得很多父母思考和警醒。

佟大為的話說得很對，老師和學生本身就是不對等的關系。

當一個老師無限的靠近朋友的定義去和學生相處時，就真的很難再去用老師的身份要求學生。

同理，當父母無限的靠近朋友的定義去和孩子相處時，你就真的很難再去用父母的身份要求孩子。

兩個人成為朋友的前提是平等的，而父母的天職中本身就包含了"教”和"養”。

父母可能是這個世界上，永遠無法真正跟孩子成為朋友的人。

在教育孩子的過程中，父母需要權威。

而真正有權威的父母，應該是把管教建立在愛的基礎上。

正如有句話所說："愛和管教是天平的兩端，必須是平衡的。”

如果只有管教沒有愛，那管教就是暴力；如果只有愛，而沒有管教，那愛就是溺愛和縱容。

明智的父母，並不是專制霸道地逼著孩子按照自己的想法來，也不是凡事順著孩子，而是有原則地守護孩子，做好孩子的引路人。

合理利用父母的權威，才是負責的父母。

只有這樣，才能把孩子養育成一個快樂的人，一個受人尊重的人，。

嬰兒發展

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